亚新体育平台首页亚新体育平台首页近日，山东省委党校（山东行政学院）为鼓励基层党校创新实践，面向全省县（市、区）委党校（行政学校）组织开展优秀改革创新案例评选工作，共收集案例113个，遴选出优秀案例28个。青岛市党校系统入选3个优秀改革创新案例，分别为平度市委党校《聚力“四个坚持” 实现县域党员干部教育全覆盖》、李沧区委党校《创新“实践特色”教学版块 切实提升干部教育培训质效》、青岛西海岸新区工委党校《建设海洋特色学科 打造专业化培训平台》，为推广青岛市党校系统改革创新先进经验提供有益借鉴。

　　本期刊发李沧区委党校优秀改革创新案例：《创新“实践特色”教学板块 切实提升干部教育培训质效》。

　　李沧区委党校始终坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，严格贯彻执行中央印发的《干部教育培训工作条例》，把深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，在抓实课堂教学的基础上，突出实践导向，创新开设六类干部教育培训教学板块，通过“课堂+实训”“理论+实践”，着力增强学员推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，不断提高实践能力，为推动李沧区经济社会高质量发展作出积极贡献。

　　推进干部教育培训规范管理，严以治校、严以治教、严以治学，保持良好的教学秩序和学习风气。每个班次都将纪律规矩教育贯穿培训始终，坚持常态化长效化推进作风建设。从严抓实学习管理、组织管理和生活管理等各项环节。通过开学动员和入学教育给学员“鼓鼓劲”，全过程课堂严管给学员“提提醒”，一课一公示严格考勤给学员“紧紧弦”。在中青年干部培训班，集中1周时间开展国防教育和军事训练，培养学员“服从命令听指挥”的纪律观念和“敢吃苦、能吃苦、勇担当、听指挥”的作风。

　　坚持领导干部上讲台制度，用好领导干部在政策理论、业务能力、实践经验方面的独特优势。紧紧围绕李沧实际，聚焦形势需求、发展需求、基层需求、岗位需求“四个需求”，阐释党的创新理论、方针政策；阐释当前李沧的形势任务、发展战略；阐释行业的法规制度亚新体育平台、典型经验；讲述本部门的工作特点，展示亮点工作、成功经验；结合工作实际“传真经”“授实招”。在课堂教学的基础上，拓展领导干部上讲台方式，创新采取沉浸式、案例式、情景模拟式、现场观摩式以及体验式等教学方式，帮助学员拓宽工作视野，打开工作格局，提升为民服务能力。邀请区委常委、各单位主要负责同志开展老虎山军事历史展陈区沉浸式教学，沧口学校、青岛啤酒二厂工业等案例教学，模拟法庭、新闻发布会等情景模拟教学，区档案工作、区行政审批服务工作等现场教学，街道社区等一线岗位体验式教学，丰富了培训形式，提升了培训效果。

　　坚持联系实际，学以致用，把主体班次与跟岗实训有机结合起来，既发挥“主体班次”的理论教育、党性教育作用，也用好“跟岗实训”的实践锻炼、专业训练优势。依托全区11所街道党工委党校开展学员跟岗实训，组织学员与街道主要负责同志座谈交流；深入社区、企业一线走访调研；参与科室岗位、社区岗位的工作，将理论学习与跟岗实训贯通起来。实训结束后，举办“高质量发展我来谈”学员沙龙暨跟岗实训总结会，汇报实训情况、实训街道在基层社会治理方面的经验做法，分享助力李沧高质量发展的思考与建议，形成阶段性培训工作闭环，提升成效。

　　围绕中心工作，坚持问题导向。将学习理论与调查研究有机融合，聚焦最突出最迫切的问题，念好“深、实、细、准、效”五字诀，科学确定招商引资、营商环境、城市更新等高质量发展选题，组织学员深入基层一线、重大项目等集中调研，查堵点、摸实情、听民声、找对策、破难题，形成多篇咨政报告，为服务区委科学决策提供参考，其中两篇优秀成果推荐至《青岛发展参考》。

　　有针对性地开展履行岗位职责必备知识的培训，加强各种新知识新技能的教育培训。通过汇总分析学员“三带来”中“最想在党校培训期间补足的一项能力短板”，按需求定制中青年干部培训班、初任公务员专题研讨班专属业务技能类课程，开展靶向教学。开设走出成长的烦恼、会务组织、公文写作、公务摄影、公务礼仪、沟通技巧、心理素质提升等务实管用的实战课，帮助学员优化知识结构、完善知识体系、提高综合素养。

　　积极搭建平台，助力学员自我突破。开展学员微课，讲榜样故事；组织求实论坛，讲本职工作；开展学员沙龙，就热点、难点理论和现实问题进行小组共思共议，全班同学同享，在分享中启发未来工作思路；开展“破冰活动之介绍身边的TA”,促进学员之间快速认识亚新体育平台，融入集体；分享读书笔记，实现学员间互学互鉴，小组间比学赶超；积极练笔，提升写作能力；开展研讨交流，结合所学内容谈认识体会。

　　李沧区委党校通过创新“实践特色”教学板块，积极探索“课堂+实训”“理论+实践”培训新模式，形成“进门是课堂，出门是现场”的教学组合，努力把思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练贯通起来，切实提升了干部教育培训质效。返回搜狐，查看更多